20150608幼兒園教保活動課程暫行大綱―參考教材
幼兒園教保活動課程暫行大綱―參考教材
為協助教保服務人員逐步實踐課程大綱，教育部委託大學校院依循課程大綱研編相關教學參考教材，以協助教保服務人員規劃合宜的教保活動課程，以培養幼兒擁有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造及自主管理等六大能力，進而成為重溝通、講道理、能思考、懂合作、有信心、會包容的未來社會公民。
幼兒園教保活動課程手冊
幼兒園教保活動課程手冊
為了協助教保服務人員規劃適宜的教保課程，教育部委託課程大綱的研編小組，依循課程大綱研編完成《幼兒園教保活動課程手冊》(以下簡稱課程手冊)。課程手冊分為上、下兩冊，上冊為基本概念篇和學習指標實例篇，目的在釐清教保服務人員的疑問；下冊為課程規劃篇、家長溝通篇和幼小銜接篇，目的在協助現場教學者解決實務上的問題。
- 《幼兒園教保活動課程手冊》(上冊)
- 《幼兒園教保活動課程手冊》(下冊)
- 《幼兒園教保活動課程手冊》(下冊)親職座談會參考簡報
- 《幼兒園教保活動課程手冊》(下冊)空白表格
幼兒園教保活動課程―課程發展參考實例
幼兒園教保活動課程―課程發展參考實例
課程手冊已提供了清楚明確的統整性的教保活動課程設計步驟，但對於部分教保服務人員而言，要在教學現場轉化成實際的課程仍是相當大的挑戰。因此，教育部委託國立臺南大學依循課程大綱及課程手冊，研編完成《幼兒園教保活動課程−課程發展參考實例》。以符合幼兒生活經驗的教案主題，呈現教保活動課程發展的流程及多元樣貌，協助教保服務人員更清楚課程發展的脈絡。
- 《幼兒園教保活動課程―課程發展參考實例》(上冊)
- 《幼兒園教保活動課程―課程發展參考實例》(下冊)
幼兒園教保活動課程―健康安全實用手冊
幼兒園教保活動課程―健康安全實用手冊
維護幼兒身心健康與安全是幼兒園實施教保服務的首要目標，也是幼兒學習活動中不可或缺的基本內涵。為了協助教保服務人員由健康教學、健康服務及健康環境等各層面培養幼兒健康安全的知能，教育部委託國立臺北護理健康大學依循課程大綱研編完成《幼兒園教保活動課程―健康安全實用手冊》，提供教保服務人員實施健康安全教學的原則、建議及教案實例，以及相關的教學與參考書籍等資源，協助教保服務人員營造健康安全的學習環境。
- 《幼兒園教保活動課程―健康安全實用手冊》(上冊)
- 《幼兒園教保活動課程―健康安全實用手冊》(下冊)
- 《幼兒園教保活動課程―健康安全實用手冊》(上冊)空白表格
- 《幼兒園教保活動課程―健康安全實用手冊》(下冊)空白表格
連結引用:
全國教保資訊網 http://www.ece.moe.edu.tw/?p=5387
引用自: http://blog.sina.com.tw/42273/article.php?entryid=624062
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